外国の医療の制度やシステムに関して説明されている書籍を教えてください。 具体的にはその国の患者に対してどのような処置を施すのか、医者と看護師や薬剤師と いった医療福祉に関する職業との関係がどうなっているのか、どんな問題を抱えているか、というのを知りたいです。 発展途上国だけではなく、先進国の医療の事も欲しいです。
外国の医療に関する書籍
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勤務先の方針に従わない
大学の教師です。ご承知の通り、「講義の質を高める」という名目、目的で、学期末に「学生が教師を評価する」という「授業評価」というものが行われる風潮があります。大学には完全義務化している大学もあります。 ただ私は、一教授と学生との関係に、大学当局や文部科学省が介入してくることに、たいへんな抵抗を感じます。 学生の中にも、マークシート方式の五段階評価などやっても、講義の良し悪しなど客観的に判定できるわけがないと主張する学生がいます。 私は、学期末の「学生による授業評価」はしません。そのかわり学期の途中でも、何でも学生の意見に耳を傾けています。 そういう形で、文部科学省な勤務先大学の方針には従わないでいます。 勤務に関しては、おおむね、公的指示には忠実に30年間したがって来ました。 この「学生による授業評価」だけに関しては、あと10年ほど後の退職まで行わないつもりです。 この問題に関してだけは「反体制」的立場です。 全国の大学教授のなかには「学生による授業評価」で大変に苦労しておられる方々も多いと思います。 第三者として、このサイトを閲覧される方々は、どうお考えでしょうか。教えてください。よろしくお願いいたします。
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公文ってどうですか？
来年小学校に上がる娘がいます。 早生まれで勉強についていけるか心配なので、年明けくらいから公文に通う事を考えていました。 私も幼児期に通っていたのですが、ほとんど覚えていません。小学校に入る直前にやめました。 自分が通っていたので何の抵抗もなかったのですが、ネットで調べたら公文が賛否両論あると知り、 どうしようか悩んでいます。 いい面は繰り返し学習する事で脳へのインプットが強い事、集中力がつく事、、、 悪い面は早く終わらせようとするため字が雑になる事、丸覚えが多いので応用には弱い、、、といった感じでした。 また場所によっての当たり外れがあるとも、、、 私が小学校に上がる前に公文をやめた理由を母に聞いたら、一緒に通っていた兄の成績が上がらなかったからやめた。と言っていました（＾＾；） そこで通った事のある方、現在通っている方、子供を通わせた事のある方の生の声を聞かせてもらえれば嬉しいです（＾－＾） 公文について何でもいいので教えて下さい（＾＾）
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死海文書の形成仮定の中でのシュメール文明の関連性
古代都市のエブラで発見された紀元前2250年頃の粘土板にみられる創世記の一節に類似している文章なんですが、80%がシュメール語によるものだそうです。アッシリアに移行前くらいにあたると思われるのですが、シュメール文学の中にはノアの方舟のような他国にも置き換えられながら広まっていったと思われる洪水の物語も存在します。他にも類似点ではないかと思われる部分はありますが、ただ、多くの古代文明によく見られる創造神を始まりとしても多数の神々が出てくる多神教的な部分が強いとは思うのですが、古代エジプトのように地方において、信仰の形態が違うようなことがシュメール文明においてもあったような形跡はないんでしょうか？またエブラで発見された粘土板には「主」と訳された単語がありますが、シュメールの文学などのものでその様に訳された単語をみたことがないため、「主」と訳すことができる、または置き換えられるような文献資料がエブラで発見された粘土板以外ではないのでしょうか？また考えられる可能性の１つとして、シュメールの文学が死海文書の形成までになにかしら関連した部分があるのではないかとは考えられないのでしょうか？また、発見されたものとしての死海文書はあまりにも完成度の高いものに見えるのですが、これが生み出される過程を示すような文献は見つかってないのでしょうか？
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大学の小テストの採点時、点数を勝手に・・・
私は大学生なのですが、ある少人数での授業で小テストがありました（英語・単語テスト） 私の苦手な教科だったのと、あまり勉強をしていなかったため、満点をとることができませんでした。 そのあとテストは隣の人同士で交換。採点していきました。 すると隣の人は2問しかかいてない・・・。とりあえず2問はあってたので○をつけて、自分のはどうなってるだろうと隣をちらみしました。 そしたらなぜか全問すべて○になってて回答もうまってました。 「え？」と思うと向こうも「俺はお前のためにかさまししてやった」って顔してたので、これ、私も彼にやってあげなきゃいけない雰囲気？と思い2問ほど空欄に単語をかいたんですが、いや頼んでもないし、頼まれてもないし）、そもそも筆跡でばれるしとおもい、ほかは空欄のままカンニングはご勝手にという意味もこめ、そのまま渡しました。その人はそのあと自分で点数かさまししてました。 問題は私のテストです。周り見る限り、確かに満点ではなかったものの悪い点数ではなかったみたいだし、小テストは次回もあるのでカンニングする必要０でした。 筆跡が全然違います。でもテストはすぐ回収だったのでどうにかすることもできないし、先生に事前にいってややこしくなるのもいやでした。 厳しい先生ですので小テストでも下手したら定期考査と同じ処分がでるかもしれないです。 友達に話したら、むこうが余計なお世話をしてきたんです、勝手にやられたんですっていえばいいよと言われたんですが通じると思いますか？
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物理やその他学問におけるVの表記
本当にくだらない質問です。 時間のある方、お願いします。 海外の数式を見ていると、英語のV（大文字）の表記が▽になっているのを何度か見かけました。 これって認められているのでしょうか。 受験においてV→▽と表記しても教授たちは読んでくれるのでしょうか。
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自動車教習所。クレーム、返金について。
まず、私の今日あった出来事を説明させていただきます。 私は大型一種免許に通う今年22になるものです。大型一種免許教習、一段階終わりにかかり、今日仮免許見極め試験のはずでした。今日朝9時開始の仮免許試験、前もって前日に予約し、今日開始時間前に受付を済まし、教室で待機するよう指示があったので教室で待機。しばらくして、教官の方が来られて、適正検査、試験コースの説明、注意事項などの説明をしている所に、別の教官？か校長らしき人が一人来られて、今日大型一種は教習車のスピードメーターが故障しているから、試験受けれないよと言われました、一応今から修理工場に持って行くからそのへんで少し待っててと言われ、一時間位待ち校長と思われる方から、故障の原因が分からないから今日は悪いけどやっぱり試験受けれないと言われ、その時は機械の故障はしょうがないと思い、自家用車で自宅に向け帰宅途中20分位した所で教習所の受付の方から電話があり、やっぱり試験受けれるかもしれないから、教習所近くにいるようにと言われ、引き返し。ちなみに自宅は教習所から車で約50分かかります。教習所近くで待機。3時間たっても連絡なし。今日は無理だと思い自分の判断で自宅に帰宅。ちょうど自宅についた所で教習所から連絡があり、やっぱり今日は受けれないから次の試験火曜日に受けてくださいと言われました。 こんな事って許される事でしょうか。今日試験のために仕事も休み、無駄な一日でした。その場で何も言えなかった自分も悪いですが。 全額返金、転校、などできるのでしょうか？誰かお分かりの方教えてください。お願いします。
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回路図の解き方
トランジスタ回路を勉強しはじめているのですが、 以下の回路図の解き方を教えて下さい。 Ｓ/ＷがＯＮの時の、Ｔｒ１、Ｔｒ２の状態を答えなさい。 回答は、「Ｔｒ１、ＯＦＦ」 「Ｔｒ２、ＯＮ（ランプは点灯）」 回答は出ているのですが、解き方がわかりません。 なぜそうなるのか・・・ 初歩的な所から、教えて頂けると有難いです。 よろしくおねがいします。
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勉強
勉強する時眠くなって寝ちゃうんですがどうすれば眠くなくなりますか？
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男は風呂上りに体をよく拭かないのは何故でしょうか？
男は、風呂上りに体をよく拭かないで居間に戻ってくるのは何故でしょうか？ 女性がきちんと拭いてから出てくるのは、 スーパーのレジで釣銭とポイントカードとレシートをお財布にきちんとしまってから、ようやくレジの前から移動するのと同じ理由があるのでしょうか？
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アキレス腱反射について
アキレス腱反射で、この問題がよく解らなかったので教えてください。 アキレス腱反射の受容器、求心路を構成する神経線維、反射中枢の存在部位、 遠心路の構成ニューロン、効果器についてです。
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電子基礎教えてください。
なぜＮ極を近づけるなぜ写真のように電流が流れるのですか？
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ゆとり教育のメリット
ゆとり教育のデメリットは取りざたされていますが では メリットは何かあったでしょうか？ 教えてください
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看護研究の分析について
研修への参加率を分析しています。スタッフがAという部署には20名、Bという部署には5名、Cという部署には２５名いたとします。研修へA・B・Cそれぞれの部署から２名参加したとした場合、部署別の参加率はAが１０％、B４０が％、Cが８％になると思います。ただ、元々配属されているスタッフ数が違うので参加率の計算としておかしい気がします。参加率の計算方法として部署毎のスタッフ数の違いを踏まえた計算の仕方を教えてください。
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私立学校教員の勤務実態について
こんにちは。 実際に私立学校で勤務されている方、あるいは私立学校の内情に詳しい方に伺います。 私立学校の雇用実態、特に新卒で採用される場合の雇用実態について伺いたいと思っています。 私立学校では、採用されて1～3年は「常勤講師」として、あるいは1年間は試用期間としている所が多いですが、「専任講師」としての登用はどのようになっているのでしょうか？また、登用率はどれぐらいでしょうか？ 私は、理系大学院の修士2年です。 今年の夏に、二つの自治体の教員採用試験を受け、現在二次試験の結果待ちの状態です。 二次試験の面接や模擬授業では、できる限りのことはしましたが、合格するか不安です。 できれば、正規教員として採用され、集中して生徒たちと向き合えるようにしたいと思っています。 そのため、学部の時に、中学校と高校の免許を取得したので、私立の中高一貫校も受験することを念頭に入れ、リストアップしています。また、私立学校の教員採用説明会にも出席し、企業研究のようなものもしました。 教員として、教科指導の他に、キャリア教育にも力を入れ、生徒の進路決定をサポートしたいと考えています。私立学校は、中学校から高校まで一貫して生徒を見ることができるため、魅力に感じています。 そんな中、気になる新聞記事を目にしました。 2012年10月13日(土)の朝日新聞で、『私立高教員、37％非正規』という記事を見ました。 新聞の記事やこれまでに調べた中で、私立学校には、「専任教諭」「常勤講師」「非常勤講師」「派遣講師」の雇用形態があるようです。このうち、専任教諭以外は、非正規教員だと理解しているのですが、私学は不安定な雇用や低い賃金で勤務する教員が37％いるというのです。 私立学校を研究していく中で、最初の一年から三年は試用期間として、常勤講師として採用するところが多いように感じます。「○年間は常勤講師」という表現でなくても、「一年間は試用期間」としている所もあります。 新聞記事を見るまでは、最初は常勤講師であることは気にしていませんでした。公立学校でも、「公立学校の教諭、助教諭及び講師に係る地方公務員法第22条第1項に規定する採用については、同項中「6月」とあるのは「1年」として同項の規定を適用する（教育公務員特例法第12条第1項）」、「職員の採用は、すべて条件付のものとし、その職員がその職において6月を勤務し、その間その職務を良好な成績で遂行したときに正式採用になるものとする（地方公務員法第22条第1項）」とあり、最初の1年間は条件付採用だからです。生徒たちの人生に関わる教員を採用するので当然のことで、私学でも教員の資質を満たす人を採用すべきだとは思います。 しかし、新聞記事を見てから私学に就職することに不安を感じました。「常勤講師」や「試用期間」というのは、公立でいう「条件付採用」に相当するのか、あるいは、公立でいう「臨時講師」や「非常勤講師」に相当し就職してから再度試験を受験しないといけないのか教えていただきたいと思っています。 乱文、長文で申し訳ありませんが、宜しくお願いいたします。
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黒本(数学IAIIB)が見当たりません
河合出版の 「大学入試センター試験過去問レビュー 数学１・Ａ、２・Ｂ ２３年６０回分掲載 ２０１３」 を買いたいくて パソコンでいろいろ調べてみたのですが どこも品切れみたいで… 近いうちに書店にも立ち寄ってみる予定ですが この様子だとどこに行っても品切れのような気がします(涙) 購入は不可能でしょうか？ 急いでいます 回答よろしくお願いします。
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中2の勉強法
こんにちは^^ 私は中学2年生の女子です！ さて、私は最近中間テストが終わり、今はとても暇です！ この前中間テストの3教科が帰って来て数学40代国語60代英語70代でした！ 理科と社会はまだ帰って来てませんが、これでは十分に納得出来ないです！ 今回は、点数が悪いと習い事のバレエをやめて塾に行く約束があったので、とり あえず自分なりに勉強しました。 でも、提出物のワークと軽く動画を見ただけです。 正直これでは点数が取れないと思います。 なので、これ以上の点数を取るにはどのような勉強をしたら良いのでしょうか? 教科別の勉強法が、知りたいです！ それと、今は期末テストまで時間があるので、テスト後の勉強の仕方も教えて頂 けるとありがたいです！ (おすすめのアプリがあったら教えて下さい！) あと、私は来年受験生なので、来年のための勉強法や来年どういった勉強をすれ ば、受かるかを教えて頂けると嬉しいです！ 次の期末テストまで1ヶ月ほどあるので、それまでに回答をお願いします！
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進路について
高校３年生です。 最近柔道整復師の専門学校に合格したのですが 将来性がないなどの意見を多く聞き 公務員や民間就職の専門学校に変更しようかなと考えています。 入学金などはまだ払っていないので 変更は可能なのですが どうしたらいいですか？
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論文の読み方
M1の学生です。（保健分野） 論文（他の方が書いた）のプレゼンを、講座の教授にしたのですが、論文の読み方が解っていないと言われます。その都度改善してかかるのですが、ダメです。先生や博士の先輩たちにも聞くのですが、それを参考にしても、また言われるのでダメなようです。 この前は、自分の中ではたいそう頑張ったのに、全く相手にすらしてもらえませんでした。 この前は「勉強するんじゃない、研究をするんです」と言われ、「何のためにこの論文を読んでいるのか？」とよく言われます。 先生には「どうしたらいいのかわかりません」とも言いましたが、、、、。 すいません。私の言いたいことわかりませんよね。私も、どうしてうまくいかないのかわからないんです。先生には、「とりあえず文献をたくさん集めたことはわかりました」とは言われました。 読めていないそうです。先生の批判をしているのではないです。 だんだん、何がしたいのかわからなくなりました。初めは研究テーマらしきものや、リサーチクエスチョンらしきものは立っていたのですが、どんどん闇の中に入っていきます。未だ、研究計画書が書けない事にも焦りを感じます。努力が足りないのでしょうか？遅れ感をすごく感じます。 読み方、まとめ方の良いサイトや本がありましたら教えていただけませんか？
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文化発表会の演劇で音楽CDを使うには？
学校の演劇部で顧問をしています。学校行事の一環として、「文化芸術発表会」という主旨で、市内の劇場を借り、さまざまな部活やグループが発表する予定です。対象は、学校関係者だけでなく、地域住民もです。もちろん、無報酬・入場観覧無料です。 当部の上演では、効果として、音楽CDを幾つか使用します。日本の歌1曲（JASRAC管理外）と、米映画のサウンドトラックの1曲（JASRAC管理外）です。著作権法第38条により、許可なく使用可能とは思いましたが、外国の映画に関するものでも、日本のCDレコード会社版のものなら、特に気にすることは無いのか、気にするべきか、困っています。 JASRACへ管理信託された曲は、OKだとは判ります。が、さきごろディズニーの音楽を無許可で使用して問題になったともネットで見ました。どなたか、お知りになられる方がおられましたら、このケースにアドバイスをください。お願いします。
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